Née en 1978 à Bucarest, vit et travaille Paris
Historienne de l’art, titulaire d’un double Master en art de la Renaissance et architecture contemporaine, ainsi que d’un DESS histoire et gestion du patrimoine culturel obtenus à la Sorbonne, Magdalena Chansel termine actuellement sa thèse de doctorat portant sur les aspects performatifs de l’Arte Povera, en cotutelle auprès des universités Paris X et Rome III.
Depuis 2009, elle enseigne en Français et en Anglais, notamment pour l’Université Américaine de Paris et l’Institut d’Études Supérieures d’Art (section internationale, niveau Master), en se spécialisant particulièrement sur l’enseignement de l’art contemporain et des pratiques de la performance.
En parallèle, elle collabore régulièrement avec la revue Connaissance des Arts, pour laquelle elle rédige des articles portant sur l’actualité des expositions en France, et a travaillé pour des galeries d’art et de photographie contemporaine, dont Esther Woerdehoff et Cyrille de Gunzburg.
Née en 1973 à Montreuil, vit et travaille à Paris.
Intervenante régulière pour la Classe préparatoire Via Ferrata-Beaux-arts de Paris depuis sa création en 2016, Daphné Brottet organise et conduit les visites d'expositions d'art moderne et contemporain, propose des focus spécifiques relatifs aux visites et participe au suivi plastique des étudiants tout au long de l'année.
En tant que conférencière, elle intervient également à la Philharmonie de Paris pour les expositions temporaires.
Actuellement doctorante en Esthétique, elle mène une recherche sur l'aspect philosophique de l'écran, ses implications métaphysiques, ses appartenances phénoménologiques, les écarts et les périphéries qu'il produit. Se faisant, elle explore la dimension potentielle d'un hors écran.
Elle est diplômée des Beaux-arts (DNSEP) et d'Histoire de l'art contemporain (Maîtrise et DEA), et a suivi la Formation professionnelle aux pratiques curatoriales de l'École du Magasin à Grenoble. Par la suite, elle co-fonde RESzone, structure associative qui promeut la pratique curatoriale.
Né à Heerlen aux Pays-Bas, vit et travaille en région parisienne.
Professeur agrégé d'arts, docteur en arts et sciences de l'art, chercheur et théoricien en art, formateur Éducation Nationale.
Aux Beaux-arts de Paris, Erwan Bout est enseignant à Via Ferrata, classe préparatoire aux Grandes Écoles d'Art. Il intervient également comme tuteur et conseiller pédagogique dans le programme d'Artiste Intervenant en Milieu Scolaire.
Il enseigne par ailleurs au Lycée Henri-IV à Paris.
Ses recherches portent en particulier sur l'approche épistémologique de l'art ainsi que sur les croisements entre arts et sciences.
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