Département des pratiques artistiques
Le département des pratiques artistiques comprend trente-trois ateliers placés sous la responsabilité d’artistes- enseignants. L’atelier est un lieu de pratique, de création et d’expérimentation artistiques. Il est aussi un espace de débats, d’échanges et de critiques. Il se transforme à certains moments de l’année, notamment en période de diplômes ou d’évaluation, en espace d’expositions. Sous la conduite d’un artiste de renom, l’atelier est l’espace privilégié de la formation, où cohabitent les étudiants de tous les niveaux, de la 1re à la 5e année, utilisant le plus souvent des techniques de création pluridisciplinaires. Conjuguant une attention personnalisée et une dimension collective d’échanges, la pédagogie au sein de l’atelier a pour ambition de favoriser l’engagement artistique de chaque étudiante et étudiant, en l’aidant à construire progressivement son langage artistique personnel.
Département des bases techniques
Les enseignements techniques offrent des formations extensives au travail de matériaux traditionnels ou modernes, avec une large ouverture sur les outils numériques. Dirigés par des artistes ou des techniciens d’art, les ateliers de technicités permettent aux étudiantes et étudiants d’ouvrir le champ de leur travail personnel et d’envisager son développement par la maîtrise de différents mediums, de faire s’évanouir les entraves matérielles à leurs créations.
Département impression / édition
Le Département impression/édition réunit les ateliers de Wernher Bouwens, Aurélie Pagès et Julien Sirjacq. Leurs enseignements se rejoignent dans la volonté d’aborder l’édition dans son sens le plus large, en ouvrant un espace de réflexion et d’expérimentation autour de l’art imprimé, de la publication et de la production de multiples. Des pratiques traditionnelles aux nouvelles technologies, les différents champs de l’édition sont autant de possibilités de pratiques, d’usages et d’expériences. Le pôle est organisé collégialement mais les enseignants ont développé chacun·e leur propre rapport à l’édition et à l’imprimé.
Département matière / espace
Le département matière / espace regroupe les ateliers de fresque, mosaïque, moulage, taille et technique de la peinture, ainsi que le laboratoire matière / espace, créé dans un souci de transversalité entre les disciplines.
Département dessin
L’enseignement du dessin, obligatoire en 1re et 2e années est ouvert à tous les étudiants durant leur cursus. À la fois compte rendu de la chose vue, outil d’analyse, instrument de réflexion, épure ou projet, le dessin occupe une place majeure dans la conception d’une œuvre, mais peut être également considéré comme une œuvre en soi. Les quatre enseignants de dessin proposent des approches très diversifiées : du dessin analytique d’après modèle au dessin d’imagination, en passant par le dessin expérimental autour de la trace, l’empreinte, le signe, l’écriture.
Département des enseignements théoriques
Les Beaux-Arts de Paris forment des artistes dont la pratique est en permanence irriguée par des enjeux théoriques multiples qui relèvent à la fois du champ artistique et extra-artistique. Cette incorporation de la dimension théorique est constitutive de la pratique artistique et se caractérise par de constantes inventions méthodologiques et de nouvelles formes d’exploration intellectuelle. Du premier au deuxième cycle, une offre complète de formation permet d’embrasser à la fois l’histoire de l’art et de nombreuses disciplines – littérature, philosophie, cinéma et d’autres domaines qui vont du scientifique aux sciences humaines. Elle se déroule sous des formats divers : du cours magistral aux workshops en passant par les séminaires, etc. La théorie infuse la formation à travers des enseignements dédiés mais aussi au sein des ateliers et des bases techniques ainsi qu’à l’occasion des nombreux échanges dans le cadre d’expositions et projets transverses.
Le département des enseignements théoriques est un pilier fondamental au sein de la formation. Les étudiantes et étudiants sont invités à rencontrer les enseignantes théoriciennes et les enseignants théoriciens tout au long du cursus pour échanger sur leur pratique.
Département des langues
L’enseignement des langues permet aux étudiant·es de maîtriser un outil nécessaire dans un monde globalisé mais il est surtout l’occasion d’éprouver l’altérité au cœur de la fabrication du sens et d’explorer jusqu’aux limites de l’intraduisible la richesse d’autres façons de parler, d’autres façons de voir. L’ouverture par le biais des langues à d’autres horizons participe de l’élargissement à l’international et reste un support privilégié pour les mobilités en 4e année.
Crédit photo : © Adrien Thibault
